Алімпіяда 10 клас
Заданне 1. Вызначце і запішыце беларускія словаформы, прадстаўленыя ў фанетычнай транскрыпцыі.
Максімальная колькасць балаў – 6 (0, 5 бала за кожнае слова).
|
[м’іл’йарт], [кл’аччатка], [рашшчап’іц’], [шатланцк’і] |
|
|
[папуаск’і], [кал’эск’і], [апсал’утысцк’і], [адйутанцк’і] |
|
|
[шп’ійанаш], [л’адз’аш], [паткашчык], [ц’в’эрц’] |
Заданне 2. Узнавіце фразеалагізмы, дапісаўшы патрэбныя займеннікі.
Максімальная колькасць балаў – 4.
|
1. Зарубіць _______________ на носе. |
5. Паспытаць ______________ хлеба. |
|
2. На _____________капыл (перарабіць). |
6. Чуць на _______________ вушы. |
|
3. На ___________________ лады. |
7. Як на _______________ ліха. |
|
4. Не з __________________ рукамі. |
8. Скінуць з ______________ ветхага Адама. |
Заданне 3. Спалучыце паронімы вадзяністы – вадзяны – водны з адпаведнымі ім словамі.
Максімальная колькасць балаў – 5.
|
Словы: выдра, знак, млын, пáра, прастора, раствор, снег, спорт, чарніла, шлях. |
|
|
вадзяністы |
|
|
вадзяны |
|
|
водны |
|
Заданне 4. Устаўце літары е, ё ці я і запішыце гэтыя назоўнікі ў форме роднага склону адзіночнага ліку. Абазначце націскныя склады.
Максімальная колькасць балаў – 5 (0,5 бала за кожнае слова)
|
Плац…ж – |
мяц…ж – |
|
кап…ж – |
чарц…ж – |
|
дубл…р – |
граб…ж – |
|
крап…ж – |
руб…ж – |
|
камуфл…ж – |
саква…ж – |
Заданне 5. Праспрагайце дзеясловы абысці, браць, есці, жаць.
Максімальная колькасць балаў – 4.
|
Я |
||||
|
Ты |
||||
|
Ён |
||||
|
Мы |
||||
|
Вы |
||||
|
Яны |
Заданне 6. Перапішыце словазлучэнні, замяніўшы лічэбнікі словамі.
Максімальная колькасць балаў – 5.
1. энцыклапедыя з (888 + ілюстрацыя) –
________________________________________________________________________
2. паход працягваўся (4 + суткі) –
________________________________________________________________________
3. дамова з (98 + краіна) –
________________________________________________________________________
4. (978 000 + карыстальнік) інтэрнэта –
________________________________________________________________________
5. горад з (300 000 + насельніцтва) –
________________________________________________________________________
Заданне 7. Падкрэсліце вылучаныя словы як члены сказа.
Максімальная колькасць балаў - 5.
1. Дазваляйце дзецям быць самімі сабой.
2.Будзьце заўсёды і перш за ўсё людзьмі.
3.Быць каханай - гэта вялікая радасць жыцця.
4. Вы нарадзіліся быць героямі.
5. Аднак кожнаму мілейшае ўсяго адно.
8.Расстаўце знакі прыпынку ў сказе,адзначце колькасць прэдыкатыўных частак у сказе
Максімальная колькасць балаў - 6.
Цёпла утульна ў асенняе лета але ўжо вока журботна заўважае жоўта-рудаватае лісце чырвані ў якім большае з кожным днём бачыць апусцелыя сухабелыя палі пацукравелыя яблыкі ў садах і самотную пажаўцеласць на дварэ якая наганяе незразумелы сум калі сонца прыхаваецца за хмару і свеціць адтуль ярка але неяк самотна.
9. Вызначце від даданых сказаў
Максімальная колькасць балаў - 5
1. Толькі цяпер я зразумеў, як важна слухаць вопытных, спрактыкаваных людзей.
2. Той не можа быць другам, хто ў бядзе абыдзе кругам.
3.Юрка сядзеў на лавачцы,якая стаяла пад вярбой.
4. Дзе прайшло маленства, там пачынаецца радзіма.
5.Добра, калі ў бядзе ёсць нехта побач.
10.Запоўніце табліцу.
Максімальная колькасць балаў - 5.
|
Назва твора |
Жанр |
Аўтар (прозвішча ці псеўданім) |
|
“Малады дубок” |
||
|
“Бандароўна” |
||
|
“Роднае карэнне” |
||
|
“Страцім-лебедзь” |
||
|
“Кепска будзе!” |
Даведкі Х клас
Максімальная колькасць-50 балаў
Заданне 1.
|
[м’іл’йарт], [кл’аччатка], [рашшчап’іц’], [шатланцк’і] |
мільярд, клятчатка, расшчапіць, шатландскі; |
|
[папуаск’і], [калеск’і], [апсал’утысцк’і], [адйутанцк’і] |
папуаскі, калежскі, абсалютысцкі, ад’ютанцкі; |
|
[шп’ійанаш], [л’адз’аш], [паткашчык], [ц’в’эрц’] |
шпіянаж, лядзяш, падказчык, цвердзь. |
Заданне 2.
|
1. Зарубіць сабе на носе. |
5. Паспытаць свайго хлеба. |
|
2. На свой капыл (перарабіць). |
6. Чуць на свае вушы. |
|
3. На ўсе лады. |
7. Як на тое ліха. |
|
4. Не з тваімі рукамі. |
8. Скінуць з сябе ветхага Адама. |
Заданне 3
|
Словы: Выдра, знак, млын, пáра, прастора, раствор, снег, спорт, чарніла, шлях. |
|
|
вадзяністы |
снег, чарніла |
|
вадзяны |
знак, выдра, млын, пáра |
|
водны |
прастора, шлях, раствор, спорт |
Заданне4.
|
Плацёж – плацяжу́ |
мяце́ж – мяцяжу́ |
|
капе́ж – капяжу́ |
чарцёж – чарцяжа́ |
|
дублёр – дублё́ра |
грабе́ж – грабяжу́ |
|
крапе́ж – крапяжу́ |
рубе́ж – рубяжа́ |
|
камуфля́ж – камуфля́жу |
сакваяж – саквая́жа |
Заданне 5.
|
Я |
абыду́ |
бяру |
ем |
жну |
|
Ты |
абы́дзеш |
бярэш |
ясі |
жнеш |
|
Ён |
абы́дзе |
бярэ |
есць |
жне |
|
Мы |
абы́дзем |
бяром |
ядзім |
жнём |
|
Вы |
абы́дзеце |
бераце |
ясце́ |
жняце |
|
Яны |
абы́дуць |
бяруць |
ядуць |
жнуць |
Заданне 6.
КАМЕНТАРЫЙ: пры наяўнасці памылак балы не налічваюцца.
1. энцыклапедыя з васьмюстамі васьмюдзесяццю васьмю ілюстрацыямі;
2. паход працягваўся чацвёра сутак;
3. дамова з дзевяноста васьмю краінамі;
4. дзевяцісотсямідзесяцівасьмітысячны карыстальнік) інтэрнэта;
5. горад з трымастамі тысячамі насельніцтва.
Заданне 7
|
1 . Дазваляйце дзецям быць самім сабой. |
састаўное іменнае дапаўненне |
|
2. Будзьцезаўсёды і перш за ўсё людзьмі. |
састаўны іменны выказнік |
|
3. Быць каханай - гэта вялікая радасць жыцця. |
састаўны іменны дзейнік |
|
4. Вы нарадзіліся быць героямі. |
састаўная іменная акалічнасць |
|
5. Аднак кожнаму мілейшае ўсяго адно. |
дзейнік |
Заданне 8
Расстаўце знакі прыпынку ў сказе,адзначце колькасць прэдыкатыўных частак у сказе.(6 балаў)
Цёпла,утульна ў асенняе лета,але ўжо вока журботна заўважае жоўта-рудаватае лісце,чырвані ў якім большае з кожным днём,бачыць апусцелыя сухабелыя палі,пацукравелыя яблыкі ў садах і самотную пажаўцеласць на дварэ,якая наганяе незразумелы сум,калі сонца прыхаваецца за хмару і свеціць адтуль ярка, але неяк самотна.(5 частак)
Заданне 9
Вызначце від даданых сказаў.
1. Толькі цяпер я зразумеў, як важна слухаць вопытных, спрактыкаваных людзей. (даданая дапаўняльная)
2. Той не можа быць другам, хто ў бядзе абыдзе кругам. (даданая дзейнікавая)
3.Юрка сядзеў на лавачцы,якая стаяла пад вярбой (даданая азначальная)
4. Дзе прайшло маленства, там пачынаецца радзіма ( даданая акалічнасная месца)
5.Добра, калі ў бядзе ёсць нехта побач. (даданая дзейнікавая)
Заданне 10
|
Назва твора |
Жанр |
Аўтар (прозвішча ці псеўданім) |
|
“Малады дубок” |
апавяданне |
Якуб Колас |
|
“Бандароўна” |
паэма |
Янка Купала |
|
“Роднае карэнне” |
апвяданне |
Максім Гарэцкі |
|
“Страцім-лебедзь” |
паэма |
Максім Багдановіч |
|
“Кепска будзе!” |
паэма |
Францішак Багушэвіч |
