Примерный план-конспект единого урока
для I ступени общего среднего образования
«О чем звонят колокола Хатыни?», посвященного 80-й годовщине трагедии в Хатыни
Целевая установка: формирование у учащихся представлений о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны посредством знакомства с трагическими событиями в Хатыни. Задача учителя – не оставить детские души безучастными к произошедшей трагедии, донести до каждого учащегося, в какой жестокой и страшной войне одержал победу наш народ.
Ход урока
Вводный этап.
Учитель предлагает рассмотреть фотографии периода Великой Отечественной войны (1941-1945 годов) (Хатынь, Брестская крепость, Красный Берег).
– Знаете ли вы, какие события отражены на этих снимках?
Идут годы. Меняется жизнь. Меняемся мы.
У времени своя память – история. Мы обязаны помнить о Великой Отечественной войне – трагедии, которая унесла миллионы жизней, и о тех, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины.
Давайте мысленно перенесемся в прошлое. Представьте, что сейчас лето, завтра воскресенье и вы планируете провести этот день вместе со своими родителями. Возможно, кто-то хочет пойти в парк покататься на аттракционах, кто-то мечтает отправиться с папой или дедушкой на рыбалку, кто-то готовится к семейному отдыху на природе. Но все эти мечты не сбудутся...
22 июня 1941 года мирные планы людей перечеркнула война. Фашистская Германия напала на нашу страну.
Первый удар врага приняли на себя пограничники и воины Брестской крепости, на захват которой Гитлер отводил всего три часа. Но крепость боролась 28 дней. В полном окружении, без воды и продуктов, при недостатке боеприпасов и медикаментов держали оборону пограничники лейтенанта Андрея Кижеватова, солдаты майора Петра Гаврилова.
На стенах крепости до нашего времени сохранилась надпись: «Умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина!».
Подвиг защитников Брестской крепости стал примером мужества и храбрости, верности воинскому долгу.
Военные действия на территории Беларуси длились 3 года 1 месяц и 6 дней – с 22 июня 1941 г. по 28 июля 1944 г., и каждый день немецко-фашистские захватчики жгли, расстреливали, пытали мирных жителей страны. Погиб каждый третий житель Беларуси.
Основной этап.
Наш урок посвящается 80-й годовщине трагедии в Хатыни. Сегодня мы совершим заочную экскурсию в историко-мемориальный комплекс «Хатынь» и узнаем о трагедии этой деревни, о горе, которое принесла на нашу землю Великая Отечественная война.
Рассказ о мемориальном комплексе.
Указатель «Хатынь». Бежит, устремляясь вперед, асфальтированная лента шоссе Минск - Витебск. Обычные дорожные знаки по сторонам. Но вот на 54-м километре указатель «Хатынь». Читаем название деревни на указателе, высеченном из камня.
– Как вы думаете, почему тут нет привычной таблички с названием населенного пункта?
Потому что деревня эта была полностью уничтожена. В память о сотнях белорусских деревень, разрушенных и сожженных немецко-фашистскими захватчиками, в январе 1966 года было принято решение о создании мемориального комплекса «Хатынь».
До войны Хатынь была обычной деревней. В ее 26 дворах просто жили, работали, вели хозяйство, воспитывали детей. И мечтали о будущем. Но это будущее не наступило.
Утром 22 марта 1943 года Хатынь окружили отряды карателей и полицаев. Они согнали в амбар стариков, женщин, детей, заперли и подожгли. В тот день в Хатыни в огне погибло 149 человек, из них 75 детей.
На месте сожженной деревни открыт мемориальный комплекс «Хатынь».
Далее учитель предлагает совершить виртуальную экскурсию с остановками по Хатыни (https://khatyn.by/ru/component/k2/item/7351-virtualnaya-3d-ekskursiya).
Мы совершим с вами виртуальную экскурсию по мемориальному комплексу «Хатынь». В центре комплекса возвышается бронзовая скульптура Непокоренного человека – человека, вынесшего на своих плечах все тяготы войны, вставшего живым из огня. Боль, скорбь и гнев отражены на его лице. А крестьянские руки бережно держат тело погибшего ребенка. И, кажется, бронзовые уста непокоренного говорят: «Будь проклят, фашизм!».
Далее предлагается познакомиться с рассказом Иосифа Каминского о Хатынской трагедии.
Справочно. Из воспоминаний И. Каминского: «… И меня повели в тот сарай… Дочка, сын и жена – там. И людей столько нагнали, что руку не поднимешь… Подожгли сверху, горит крыша, огонь на людей сыплется, давятся эти люди, так сдавили, что и дышать уже нет возможности… Тут двери распахнулись, а люди не выходят. Что такое? А там стреляют, говорят. Но крик такой, что выстрела того и не слышно… Я сыну говорю: «Через головы, через головы надо!». Подсадил его. А сам по низу, по ногам… Только до порога дополз, а крыша и обвалилась, огонь на всех… Сын выскочил тоже. Отбежал метров пять – его и положили. На нем люди побиты – из пулемета все… «Вставай, они поехали уже!», – говорю. Стал его вытаскивать, аж у него и кишки уже… Спросил еще только, живая ли мама… Не дай бог никому, кто на земле живет, чтоб не видели и не слышали горя такого…».
Продолжим нашу экскурсию. Справа от скульптуры увековечено место сожжения жителей Хатыни. Черные гранитные плиты символизируют обрушившуюся крышу сарая, образно рассказывают о разыгравшейся трагедии. Сколы в центре как бы подчеркивают ее кульминацию. Клинообразная дорога из белого мрамора символизирует последний путь жителей Хатыни и обрывается у крыши-плиты.
Прислушайтесь, люди!
Сердцем прислушайтесь!..
И вы услышите тяжелый топот кованых сапог и глухие стоны. Это стонет сама земля, принявшая муки, кровь и смерть 149 жителей Хатыни. Они навсегда слились с многострадальной землей Хатыни. Их останки покоятся в братской могиле.
На братской могиле жителей деревни – «Венец памяти» из белого мрамора. На нем – обращение вставших из пепла жителей Хатыни к живущим:
«Люди добрые, помните: любили мы жизнь, и Родину нашу, и вас, дорогие. Мы сгорели живыми в огне. Наша просьба ко всем: пусть скорбь и печаль обернутся в мужество ваше и силу, чтобы смогли вы утвердить навечно мир и покой на земле. Чтобы отныне нигде и никогда в вихре пожаров жизнь не умирала!».
И наш ответ погибшим:
«Родные вы наши. Головы в скорби великой склонив, стоим перед вами. Вы не покорились фашистским убийцам в черные дни лихолетья. Вы приняли смерть, но пламя любви вашей к Родине нашей советской вовек не погаснет. Память о вас в народе бессмертна, как вечна земля и вечно яркое солнце над нею!».
Хатынь – кладбище деревень.
В Хатыни находится «Кладбище деревень». Оно такое одно на свете, это страшное кладбище. Пригоршни пересыпанной гравием и пеплом земли – скорбная память о белорусских деревнях, сожженных вместе с жителями. Память о них хранят трагические урны. И, не умолкая, гудят над ними хатынские колокола... Хатынь – одна из огненных деревень, не обозначенных сегодня на карте: некому было отстраивать ее, некому было возвращаться к обгорелым липам и тополям...
Заранее подготовленные учащиеся читают стихотворение Василия Жуковича «Бусел над Хатынню».
|
Пакружыўся над Хатынню бусел
|
Пакружыўся над Хатынню бусел |
|
Заміраюць галасы людскія,
|
Пакружыўся бусел над Хатынню
|
- Какая беда постигла жителей деревни Хатынь?
- Почему аист покружился над Хатынью и исчез?
Вечный огонь – символ немеркнущей памяти.
Учитель предлагает прочитать учащимися отрывок из стихотворения Міколы Чарняўскага “За ўсё мы ўдзячны ім”
|
І кожны год, Нібыта ўпершыню, Прыходзім мы Да Вечнага агню, Нясём паклон, Душы ўспамін – Нам не забыць Такіх хвілін. |
На плошчах кветкі, Бы ў лугах, цвітуць. Нашчадкі Клятву вернасці даюць Сваім героям. Мёртвым і жывым: Мы помнім іх, За ўсё мы ўдзячны ім! |
Сделаем еще одну остановку. Дорожка из серых железобетонных плит ведет к бывшей деревенской улице. На месте каждого из 26 сгоревших домов лежит первый венец сруба. Только сделан он не из дерева – из бетона, и цвет его не радует глаз, он серый, пепельный. Внутри сруба – тревожный силуэт обелиска, увенчанного колоколом, который звонит каждые 30 секунд. На обелиске – мемориальная плита с фамилиями и именами заживо сожженных жителей Хатыни.
Невообразимо волнует сердца открытая перед каждым домом калитка, тоже серая, тоже из бетона, калитка, приглашающая войти в дом, которого нет. Больно становится при мысли, что никогда не заскрипит эта калитка живым деревянным скрипом, никогда не потянет дымком из печных труб-обелисков, никто не напьется студеной воды из четырех деревенских колодцев, никогда и никто не услышит на улице звонкого, заливистого смеха детворы...
Следующая остановка в нашей экскурсии – «Деревья жизни».
Белорусские деревни, пережившие трагедию Хатыни и возрожденные после войны, увековечены на символических деревьях жизни. На ветвях деревьев в алфавитном порядке перечислены названия всех деревень, которые были уничтожены немецко-фашистскими захватчиками вместе с жителями, но восстановлены после войны.
Учитель предлагает рассмотреть деревья и прочитать названия некоторых деревень.
В годы Великой Отечественной войны на территории Беларуси были уничтожены вместе с жителями и не были восстановлены после войны не менее 216 деревень, включая Хатынь.
Последняя наша остановка – «Вечный огонь». Как и в столице нашей республики, городе-герое Минске, в Хатыни установлен памятник и горит Вечный огонь в честь тех, кто погиб, защищая нашу Родину от немецко-фашистских захватчиков.
Учитель предлагает послушать рассказ Е. Першай «Вечны агонь».
Пасярод плошчы стаіць высокі помнік. Перад ім гарыць Вечны агонь. Да помніка прыходзяць людзі: і старыя, і маладыя, і дзеці. Яны стаяць, маўчаць. Многія сюды прыносяць кветкі.
Верачка прыйшла да помніка разам з мамай. Дзяўчынка была ў святочнай сукенцы. У руках яна трымала чырвоную ружу. Ад ветрыку шапацела лісце ліп, варушыліся стужкі на вянках, што прынеслі да помніка людзі.
– Мама, – пытае Верачка, гледзячы на трапяткое полымя ля помніка, – чаму гэты агонь называецца Вечны?
– Таму, што ён будзе гарэць заўсёды і напамінаць пра тых, хто загінаў за нас з табою.
– Ён ніколі не згасне?
– Ніколі. Бо гэты Вечны агонь памяці гарыць не толькі тут, ля помніка, а ў людскіх сэрцах.
Маці стала моўчкі. Маўчала і Верачка. Потым яна нахілілася і паклала ля помніка сваю кветку.
– Куда пришла Верочка с мамой? Что узнала дочка от мамы на площади Победы?
– Как вы думаете, почему люди приходят к Вечному огню, к памятникам, обелискам?
МИНУТА МОЛЧАНИЯ.
– Почтим память всех погибших минутой молчания.
Заключительный этап.
На этом наша виртуальная экскурсия заканчивается.
Мы вместе прошли по Хатынским тропам. Не много троп на земле, по которым так тяжело ступать, как по этим – Хатынским – будто идешь по горячей золе.
– Почему каждый из нас должен знать о событиях Великой Отечественной войны и ее жертвах?
Учитель предлагает учащимся (2-4 классы) на моделях колоколов написать о тех чувствах, которые возникли после виртуальной экскурсии, выразив их, может быть, одним словом или предложением (заранее подготовить образцы колоколов.)
Далее можно зачитать отзывы об экскурсии учащихся.
